的太兴奋了,居然强拉着刘老师去放爆竹。过了元旦,街上已经开始有卖爆竹的出现,吴庸很快就买到了一堆很大的土鞭炮,捻子长长的,很响的那一种。
然后,吴庸当着刘老师的面,直接在手上点燃,等捻子燃烧一阵后在扔出去,让鞭炮在空中爆炸,着实对刘老师的心脏进行了一番考验。在如此放过三个鞭炮之后,刘老师再也忍不住,强拉着吴庸回了家里,然后刘老师自己也不好意思继续留下,随后离开了。
看着刘老师的背影,吴庸则是脸上露出一丝阴笑,上一辈子,比这在大的土鞭炮他都敢用手放过,胆子,一直都是混混所不缺的一样东西。
另外,那卖鞭炮的小伙子对吴庸倒是很佩服的,拿鞭炮在手上放不是没人敢做,只是敢拿这么大的鞭炮在手上放的很少,更少有人敢等捻子快到头的时候才扔,加上吴庸的年龄又小,倒让这个卖鞭炮的深深记住了他。
第二天走的匆忙,刘老师也不好意思对胡雪说我被你儿子吓住了,刘老师也是有苦说不出,毕竟是她给吴庸详细讲解了一遍鞭炮的来历和知识,万一真出了事,刘老师肯定要担起一个引诱的罪名。
至于第三天,更让刘老师感觉崩溃,刘老师一讲起课本的内容,就回被吴庸用各种问题打断,然后就是一条条稀奇百怪的问题,刘老师还不能不解答。毕竟,吴庸问的都是一些学生可以问出的问题,加上国家也提倡素质教育,刘老师可不敢让别人知道,她被一个小孩子给问倒了。
到最后,刘老师自己都不知道为吴庸辅导了什么,离开吴庸家的时候,刘老师满脑子里还是那些稀奇古怪的问题,什么月球上真的看得到长城吗?兔子真的最喜欢吃胡萝卜吗?天才就是99%的汗水+1%的灵感的下句是什么?西点军校是不是真的挂有雷锋的照片等等。
为此,刘老师回去还真去查了资料,说起来,刘老师也挺专业的,这些偏门的东西,还真让他找到一些答案。只是,得到的结果却让她十分崩溃,吴庸的问题几乎都有两个答案,一个是正常的解释,甚至教材中都出现的,另外一个就是别人的论证,两种相反的答案,让刘老师不知道相信哪个好了。
不过,身为老师,刘老师还是选择了正规教材中出现的答案,只是第四天刘老师将这些答案告诉吴庸的时候,怎么都感觉吴庸的眼中露出了一丝鄙夷。
第五天,刘老师都钦佩自己了,她不知道自己是幸运还是倒霉,遇到这样一个学生,很明显,吴庸非常的聪明,甚至懂一些老师都不懂的东西,不过很可惜,吴庸的聪明没用到正途上,至少刘老师是这么认为的。
一直坚持到第七天,刘老师实在坚持不住了,她再坚持下去,已经不知道是自己辅导吴庸,还是吴庸来指导自己,但是有一点刘老师很明确,她在继续下去,甚至会连当老师的勇气都会失去。
刘老师很委婉的和胡雪告了别,不过本着对学生负责的态度,刘老师又给胡雪提了一个建议,吴庸的思想正处于反叛期,这个时期,让老师来补课,不如请一个学生来来帮他补课更好一些,学生之间毕竟共同的话题很多。
刘老师不知道,她的这个建议,让吴庸痛恨了她很久,因为胡雪采用了这个建议,而且,吴庸班上学习最好的就是夏莹莹,加上夏莹莹还是吴刚同事夏继海的女儿,胡雪很快将夏莹莹请到了家里。
请收藏:https://m.luanxiaoshuo.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)