工:都是以笔墨纸砚为工具基础,以线条作为表达方式,注入自己的理解方成艺术。因为毕竟后来我放弃了书法,所以就先来说说美术吧。
开始我对美术的印象还是开学看的第一本书,画多字少,没人稀罕,上美术课的时候,没人听美术老师这个老头说什么,大家都当美术课是玩水彩笔橡皮泥的时候,所以全班大概只有我是在画里有所表达不是新手涂鸦吧。所以美术老师也常在课上夸我。他越夸我我越是认真,所以选特长的时候我毫不犹豫就选了美术,无非是为了每周多上一下午美术课。
学校没有单独的画室,所以我们每周五的下午都要跑到学校食堂,那是我们的临时画室,几个孩子围在吃饭的圆桌上,用桌沿支着画板,开始也就画一些平时上课让画的水彩画,老师好大概了解一下我们都是什么水平。
再之后就开始教我们一些简笔画了,老师和平常判若两人,平时上课安排完主题就坐那歇着,但是到了特长班的时候他围着桌子直转圈,指导指导这个人换个颜色,修改修改那个人的铅笔草稿,忙的不亦乐乎。就这样,我们几个沉浸在色彩的海洋里,体会着旁人理解不了的欢乐。
美术这个东西是个慢工细活,易于展示,却难以表演。班级有什么活动,你学声乐的,能唱一首;学乐器的,能奏一曲。此时我若是上台画罢一幅估计台下便要散会了。我们班就我一个学美术的,所以老师给我安排了一个光荣而艰巨的任务——教室后面的板报。。
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